5月7日，北师在英东学术会堂举办学习实践科学发展观活动“教育创新大讨论”首次主论坛，这既是前一阶段教育创新讨论的深化和提高，又是进一步解放思想、更新教育观念、提高认识的重要环节。本次研讨会的主题是“创新教师教育，强化办学特色”，围绕进一步突出办学特色，深化教师教育改革，切实做好免费师范生培养和教育管理工作展开深入的讨论。中央深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组办公室指导二组的董政和张文斌处长；全体校领导；教育口的知名专家；各院系所和机关部处负责人；部分学生代表；教代会代表；校学生会、研究生会代表参加了讨论会。校党委书记刘川生为大会致词。校长钟秉林主持论坛。　

　　华东师范大学党委书记张济顺做了“教师教育创新与师范大学的使命”的主题发言。张济顺在发言中强调，面对世界和中国正在发生的广泛而深刻的变化，重点师范大学要在建设高水平大学过程中，凸显办学特色，推进教师教育创新。从世界范围看，教师教育是当今世界各国普遍关注的重要问题；从中国的现实情况看，教师教育更应是师范大学义不容辞的历史责任；教师教育曾经孕育了高等教育，而且教师教育一直是推动高等教育发展的催化剂；教师教育创新事关民族振兴，是实现国家发展战略的根本要求，重点师范大学应在推动教育创新方面发挥好引领作用。张济顺还介绍了华东师范大学在教师教育创新方面的探索与实践，其中一条重要经验就是要解放思想，统一认识，锁定一流师范大学目标不动摇，在学科发展上，不求面面俱到，但求办出特色；欲求学校地位的提升，必须主动服务国家战略；欲求学校的发展，必须提高核心竞争力。华东师范大学还以实施师范生免费教育为契机，将教师教育创新落实到教师培养实践中，取得了明显成效。

    北师常务副校长董奇以“强化办学特色，创新教师教育”为主题做了发言。他说，北京师范大学要创建综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学，必须突出办学特色。从学校的发展历史和教育学科发展现状来看，教育和教师教育已经成为北京师范大学的最重要的办学特色。加强学校教育特色的关键就是坚持教育创新。教育创新包括观念创新、内容创新、方法和手段创新、体制创新四个方面。北师大要继续加强教师教育研究方面的创新，加强教师教育政策与立法方面的研究，深化教师教育改革，创新教师教育模式，增强为国家重大决策服务的能力，增强解决教育实践问题的能力。

    化学学院院长方维海则以化学学院的免费师范生培养为例，具体介绍了学院在统一思想认识，制定培养计划，发挥学院学科优势，强化学科教育特色的做法。化学学院还特别注重社会实践，提高学生综合素质，并探索教育实习途径，完善师范生培养模式，取得了良好效果。

    最后，文学院的董涛玲作为免费师范生代表谈了自己所理解的科学发展观以及在科学发展观指导下的大学生成长和发展之路，并表示师范生更应该认真学习相关文件的重要精神，“从一点一滴做起，重视自我培养，夯实专业基础，增强人文底蕴，努力使自己全面发展，在不久的将来，我们一定会在第一时间走到祖国最需要的地方。” 

　　按照学校党委的部署，我校将在5月14日举行“教育创新大讨论”第二次主论坛，主题是“解放思想，推进教育创新”。

                                                   责编：殷俊杰